Come Slither

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	ASEE prism 2011-07, Vol.20 (9), p.40-43
1. Verfasser:	Boroughs, Don
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Degrees of freedom Engineering education FEATURES Funding Graduate students Mechanical engineering Rescue work Robotics Robots Rubble Snakes
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1056-8077 1930-6148