Systemic Reform in Teacher Education: Quality Teachers through Partnering

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Teacher education quarterly (Claremont, Calif.) Calif.), 2001-04, Vol.28 (2), p.53-69
Hauptverfasser:	Earle, Rodney S., Seehafer, Susan, Ostlund, Margaret F.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Collaboration College instruction Educational administration Educational reform Preservice teachers Public schools Teacher education Teachers Universities University administration
Online-Zugang:	Volltext
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