TIME ALLOCATED TO READING AND MATHEMATICS (HOW IT VARIES AND WHY)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	California journal of teacher education 1977-06, Vol.4 (2), p.12-22
1. Verfasser:	Filby, Nikola N.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Academic achievement Academic learning Basic skills Bleeding time Mathematical tables Mathematics Mathematics education Standard deviation Teachers Time management
Online-Zugang:	Volltext
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