Professional decision-making in special education: The case of individual support / קבלת החלטות מקצועיות בחינוך המיוחד: המקרה של הסייעות האישיות, תשס"ח

בראשית שנת הלימודים תשס"ח נפלה החלטה באגף לחינוך מיוחד ליישם כלשונה מדיניות, שנוסחה כבר בעבר אך לא בוצעה: הוחלט, שבמסגרות החינוך המיוחד (בניגוד למסגרות השילוב) תהיינה רק סייעות כיתתיות. לנוכח זעקתם של הורים לילדים פגועים מאוד (רב-בעייתיים) בחינוך המיוחד, אשר זקוקים לסייעת אישית ואשר קבלו אותה ב...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	סחי״ש: סוגיות בחינוך מיוחד ובשילוב 2010-01, Vol.25 (1), p.59-72
Hauptverfasser:	יחיא, ג'יהאד חאג', כפיר, דרורה, Jihad, Haj Yahya, Kfir, Drora
Format:	Artikel
Sprache:	heb
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!