"Turning Points 2000": Lessons Learned: Middle grades education policy: From stagecraft to strategy

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Middle school journal 2011-11, Vol.43 (2), p.54-63
1. Verfasser:	Andrews, P. Gayle
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Adolescents Educational research Graduations High school students High schools Middle schools School dropouts Secondary school curricula Teacher education
Online-Zugang:	Volltext
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