ERIC/EECE: Designing—or Redesigning—Middle Schools for a Student-Sensitive, Technological Future

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Middle school journal 1996-03, Vol.27 (4), p.55-58
1. Verfasser:	Rothenberg, Dianne
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Architectural design Clearinghouses Design Educational buildings Educational environment Educational institutions Graphic design Learning Middle schools School libraries
Online-Zugang:	Volltext
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