Ironic Encounters: Ethics, Aesthetics, and the "Liberal Bias" of Composition Pedagogy

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	JAC : a journal of composition theory 2010-01, Vol.30 (1/2), p.53-93
1. Verfasser:	Pruchnic, Jeff
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Conservatism Critical theory Ethical instruction Ethics Liberalism Pedagogy Political ethics Political rhetoric Social ethics Written composition
Online-Zugang:	Volltext
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