Guest Editors' Introduction: Teachers and the Law: Evolving Legal Issues

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Clearing house 2010-01, Vol.83 (3), p.73-75
Hauptverfasser:	STADER, DAVID L., GRACA, THOMAS J., STEVENS, DAVID W.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0009-8655