Distinguished Educator: The Role of Literacy in Early Childhood Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Reading teacher 2004-09, Vol.58 (1), p.86-100
Hauptverfasser:	Strickland, Dorothy S., Morrow, Lesley Mandel, Neuman, Susan B., Roskos, Kathleen, Schickedanz, Judith A., Vukelich, Carol
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Childhood Children Childrens literature Early childhood education Educational research Emergent literacy Literacy Preschool education Reading instruction Teachers
Online-Zugang:	Volltext
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