Issues in Urban Literacy: Evidence-Based Literacy Education and the African American Child

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Reading teacher 2005-10, Vol.59 (2), p.194-198
Hauptverfasser:	Perkins, J. Helen, Cooter, Robert B.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	African American education African American studies Children Childrens literature Language teachers Literacy Multicultural education Poverty Preschool children Reading instruction
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!