Issues and Trends: "I Never Knew I Was Needed until You Called!": Promoting Parent Involvement in Schools

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The Reading teacher 1995-04, Vol.48 (7), p.614-617
Hauptverfasser: Flood, James, Lapp, Diane, Tinajero, Josefina Villamil, Nagel, Greta
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0034-0561