Appraisal of Teaching Competency

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educational research bulletin (Columbus, Ohio) Ohio), 1952-04, Vol.31 (4), p.85-91
Hauptverfasser:	Grim, Paul R., Hoyt, Cyril J.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Educational psychology Educational research High schools Interpersonal relations Inventories Motivation Psychology Student teachers Teacher characteristics Teachers
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1555-4023