Memory and Recall: Comparison between Writing and Typing / זיכרון ושליפת מידע: השוואה בין כתיבה ידנית לבין הקלדה במחשב
מבוא. הקלדה במחשב בעת הרצאה נעשתה דבר הרווח בקרב סטודנטים באקדמיה בפרט ובמערכת החינוך בכלל. בעקבות זאת, עולה השאלה: האם המעבר להקלדה במחשב מביא לשינוי במידע שהסטודנטים זוכרים לעומת הכתיבה הידנית? מטרת מחקר זה הייתה לבחון שאלה זו ולבדוק את אופן הזכירה ושליפת המידע של סטודנטים בעקבות הקראת טקסט. כלומר...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | כתב עת ישראלי לריפוי בעיסוק 2015-11, Vol.24 (4), p.H217-H230 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | heb |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!