A interface Comunicação e Educação e as possibilidades de convergência entre o campo da produção e da recepção: o caso Televisando

Não é de hoje a aliança entre a escola e a mídia como instituições do saber voltadas à formação dos sujeitos na sociedade. Entendendo a representatividade que exercem como espaços educativos e de aprendizagem, compreender a realidade de profissionais da comunicação e da educação, em especial jornalistas e professores, ascende à discussão acerca das lacunas e fragilidades latentes no mundo de trabalho (tanto na redação de jornalismo, como na sala de aula) frente a propostas de mídia-educação cada vez mais crescentes em empresas de comunicação e escolas públicas e privadas. Em contrapartida, o pano de fundo que pauta a implementação