Avaliação da competência midiática de servidores públicos em universidade brasileira

Este trabalho relata o procedimento metodológico e a discussão dos resultados obtidos na prova piloto da pesquisa “Análise da competência midiática dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação”, realizada em uma universidade federal brasileira. Configura-se como a primeira etapa de uma pesquisa maior que quer conhecer o grau de competência midiática dos diversos grupos (Servidores Técnico-Administrativos em Educação, Servidores Docentes, Estudantes de Graduação e Estudantes de Pós-Graduação), que compõem o ecossistema comunicativo da organização. Os dados coletados de cada um dos grupos do ecossistema comunicativo comporão um quadro geral da instituição de onde se retirarão as potencialidades e fragilidades coletivas. Os resultados