Une fiche à valeur ajoutée
Plusieurs sciences humaines, telles que la philosophie, la psychologie, la sociologie et la pédagogie, prennent la valeur comme objet d’étude. Chacune de ces sciences éclaire les valeurs sous un angle particulier: la rationalité, l’affectivité, la concertation, la transmission... Dans le présent cha...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buchkapitel |
Sprache: | fre |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Plusieurs sciences humaines, telles que la philosophie, la psychologie, la sociologie et la pédagogie, prennent la valeur comme objet d’étude. Chacune de ces sciences éclaire les valeurs sous un angle particulier: la rationalité, l’affectivité, la concertation, la transmission... Dans le présent chapitre, nous proposons un nouveau rapprochement, en examinant comment les idées de transcendance et d’ouverture de soi à l’autre, véhiculées dans le système scolaire québécois, peuvent trouver place au côté d’une pédagogie des valeurs. Évidemment, nous pourrions aborder ce rapprochement dans toute son ampleur en plongeant jusqu’aux racines archétypales de la valeur, par le recours à la Psychagogie des |
---|---|
DOI: | 10.2307/j.ctv18pgnc1.10 |