Centralizando as margens: produção de conhecimento e metodologia como práxis

A partir de que lugar nós consideramos o mundo e de que lugar compreendemos o que vemos? Essas questões exigem que questionemos o papel que desempenha a geografia, nossa posição socioeconômica na sociedade e nossa raça e gênero dentro da produção de conhecimento. A ideia de ‘centralizar as margens’ desperta a questão da geopolítica do conhecimento nos debates decoloniais, nos quais as academias do oriente e do ocidente são vistas por estabelecer um núcleo imperial, determinando os limites e valores do conhecimento e se autodenominando produtoras de conhecimento, em oposição aos países não ocidentais periféricos e às pessoas que são