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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:New directions for evaluation 2002-03, Vol.2002 (93), p.1-6
Hauptverfasser: Baizerman, Michael, Compton, Donald W., Hueftle Stockdill, Stacey
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1097-6736
1534-875X
DOI:10.1002/ev.38