TRAINING NEEDS ASSESSMENT IN RESEARCH ETHICS EVALUATION AMONG RESEARCH ETHICS COMMITTEE MEMBERS IN THREE AFRICAN COUNTRIES: CAMEROON, MALI AND TANZANIA

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Developing world bioethics 2010-08, Vol.10 (2), p.88-98
Hauptverfasser:	ATEUDJIEU, JÉRÔME, WILLIAMS, JOHN, HIRTLE, MARIE, BAUME, CÉDRIC, IKINGURA, JOYCE, NIARÉ, ALASSANE, SPRUMONT, DOMINIQUE
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Africa curriculum ethics committees training program
Online-Zugang:	Volltext
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