Editors' Notes

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	New directions for evaluation 2015-09, Vol.2015 (147), p.1-12
Hauptverfasser:	Bours, Dennis, McGinn, Colleen, Pringle, Patrick
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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