Editorial: Cognitive and eductional aspects of desktop videoconferencing (part 2)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Interacting with computers 1996-11, Vol.8 (3), p.253-254
Hauptverfasser:	Mayes, Terry, Foubister, Sandra
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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