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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Accounting Education 2000-03, Vol.9 (1), p.103-105
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0963-9284
1468-4489
DOI:10.1080/096392800413681