Book reviews

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Open learning 2000, Vol.15 (1), p.89-97
Format: Review
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0268-0513
1469-9958
DOI:10.1080/026805100115506