Value bases for curriculum decisions

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Peabody journal of education 1973-10, Vol.51 (1), p.57-63
1. Verfasser:	Willers, Jack Conrad
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Behavioral objectives Cognitive psychology Consciousness Countercultures Cultural values Curricula Learning Mind Philosophical psychology Social psychology
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!