Yabancılara Türkçe Deyimlerin Öğretiminde Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Kullanılması

Bu çalışmada, tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme teknikleriyle (tanılayıcı dallanmış ağaç, yapılandırılmış grid, kelime ilişkilendirme testi, ürün dosyası, performans görevi, kavram haritası, proje görevi ve grup değerlendirme) tasarlanmış öğretim sürecinin Türkçe deyimlerin öğretiminde uygulanabili...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Kastamonu eğitim dergisi 2018-09, Vol.26 (5), p.1623-1641
1. Verfasser:	Yılmaz, İsa
Format:	Artikel
Sprache:	tur
Schlagworte:	Eğitim Bilimleri
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!