Gebelerin, gebe okulu programı hakkındaki görüşleri ve eğitim sonrası deneyimleri

Araştırma, gebelerin antenatal dönemde verilen eğitim hakkındaki görüşlerini, eğitim sonrası deneyimlerini ve katkılarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Retrospektif olarak yürütülen araştırma gebe okulu programına katılan ve çalışma kriterlerine uyan 40 gebe ile tamamlanmıştır. Araştırmanın veril...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of human sciences 2017-02, Vol.14 (2), p.1609-1620
Hauptverfasser: Gönenç,İlknur Münevver, Çakırer Çalbayram,Nazan
Format: Artikel
Sprache:tur
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Araştırma, gebelerin antenatal dönemde verilen eğitim hakkındaki görüşlerini, eğitim sonrası deneyimlerini ve katkılarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Retrospektif olarak yürütülen araştırma gebe okulu programına katılan ve çalışma kriterlerine uyan 40 gebe ile tamamlanmıştır. Araştırmanın verileri araştırmacılar tarafından geliştirilen veri toplama formu ile toplanmıştır. Kadınların %95’i gebe okulunda aldıkları eğitimin gebelik döneminde, %72.5’i ise doğum sürecinde fayda sağladığını ifade etmiştir. Kadınların %52.5’i gebeliğinde doğum korkusu yaşadığını, korku yaşadığını ifade edenlerin tamamına yakını ise gebe okulundan aldığı bilgilerle bu korkuları ile baş edebildiğini belirtmiştir. Kadınların %70’i eğitimi yeterli bulurken, diğerleri ise bazı konuların daha detaylı verilmesini, gebelikte görülen kazalar ve baş etme konusunun programa eklemesini, eşlerinde bu eğitime katılmalarını önermişlerdir. Araştırmada gebe okulu programının; gebelik, doğum ve doğum sonrası dönemde önemli katkıları olduğu belirlenmiş olup obstetrik problemlerin çözümünde önemli bir yere sahip olduğu düşünülmektedir. Gebe okulu programı kadınların gebeliğe adaptasyonunu arttıracak ve sağlık bakım profesyonellerinin iş yükünü azaltacaktır.
ISSN:2458-9489
1303-5134
DOI:10.14687/jhs.v14i2.4424