Sağlık Bilimlerinde Okuyan Öğrencilerin Doğum Şekli Tercihlerine Yönelik Düşüncelerinin Belirlenmesi

Amaç: Bu araştırma sağlık bilimlerinde okuyan öğrencilerin doğum sekli tercihlerine yönelik düşüncelerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve yöntemler: Tanımlayıcı olarak planlanan araştırmanın örneklemini, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi kampüsünde okuyan doğum ve kadın hastalıkları dersini almış 555 sağlık bilimleri öğrencisi (260 tıp öğrencisi, 204 hemşirelik öğrencisi, 91 ebelik öğrencisi) oluşturmuştur. Veriler araştırmacılar tarafından geliştirilen, 19 sorudan oluşan anket formu kullanılarak yüz yüze görüşme tekniği ile toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS (Ver: 13.0) programında khikare testi, sayı, yüzde olarak değerlendirilmiştir. Bulgular: Doğum şekli olarak %88.5 oranında normal vajinal doğum tercih edilmiş olup bu tercihin en yüksek payına (%92.6) hemşirelik öğrencileri sahiptir. Öğrencilerin %60.3’ü normal doğumu doğal olması nedeniyle tercih etmektedir. Sağlık bilimlerinde okuyan öğrencilerin %83.8’i tıbbi endikasyon olmaksızın isteğe bağlı sezaryen yapılmasına karşı olup, %96.8’i bebeğin cinsiyetinin doğum şeklini etkilemediği, %99.5’i ise yüksek maliyetli doğum şeklinin sezaryen doğum olduğu düşüncesindedir. Tıp öğrencilerinin %23.8’i tıbbi endikasyon olmaksızın isteğe bağlı sezaryen yapılması, sağlık bilimleri öğrencilerin çoğunluğu (%73.9) ise normal vajinal doğum sırasında epidural anestezi yapılması düşüncesindedir. Sonuç: Sağlık bilimleri öğrencileri doğum şekli olarak normal vajinal doğumdan yana tercih kullanırken bu doğum şekli sırasında ortaya çıkan ağrıyı azaltmak amaçlı epidural anestezi yapılma düşüncesine sahiptirler.