Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Örgütsel Sinizm Algıları ile Mesleğe Yönelik Tutum ve Ücret Tatmini Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Amaç: Bu çalışmada, beden eğitimi öğretmenlerinin örgütsel sinizm algıları ile mesleğe yönelik tutumları ve ücret tatminleri arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. Materyal ve Metod: Çalışmaya 21-60 yaş arası toplam 357 beden eğitimi öğretmeni gönüllü olarak katılmıştır. Kişisel bilgi for...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Anatolia Sport Research 2021-02, Vol.2 (2), p.33-45
Hauptverfasser: YÜKSEL, İbrahim, BİLGİN, Ülviye
Format: Artikel
Sprache:eng ; tur
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 45
container_issue 2
container_start_page 33
container_title Anatolia Sport Research
container_volume 2
creator YÜKSEL, İbrahim
BİLGİN, Ülviye
description Amaç: Bu çalışmada, beden eğitimi öğretmenlerinin örgütsel sinizm algıları ile mesleğe yönelik tutumları ve ücret tatminleri arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. Materyal ve Metod: Çalışmaya 21-60 yaş arası toplam 357 beden eğitimi öğretmeni gönüllü olarak katılmıştır. Kişisel bilgi formuyla birlikte toplam 4 anketle cevaplar toplanmıştır. Çalışmaya katılan katılımcıların mesleğe ilişkin tutumlarını belirlemek için Ünlü’nün (2011); 2 alt boyut ve toplam 23 sorudan oluşan, Beden Eğitimi Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutum ölçeği kullanılmıştır (Ünlü, 2011). Örgütsel sinizm tutumlarını belirlemek için Brandes, Dhalwadkar ve Dean (1999) tarafından geliştirilen ve Kalağan (2009) tarafından Türkçeye uyarlanan 3 alt boyut ve toplam 13 sorudan oluşan Örgütsel Sinizm Ölçeği kullanılmıştır (Büyüköztürk ve ark., 2011). Katılımcıların ücret tatminlerini belirlemek için Ergüney’in (2006) Türkçe’ye uyarladığı, 4 alt boyut ve 13 ifadeden oluşan ölçek kullanılmıştır (Baştürk, 2009). Bulgular: Beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum, örgütsel sinizm, ücret tatmini ölçeklerinin toplam maddelerinin güvenirlik cronbach Alfa değerleri iyi seviyede belirlenmiştir. Katılımcıların demografik özellikleri ile anketlere verilen cevaplar değerlendirildiğinde genel olarak cinsiyette farklılık bulunmazken diğer yaş, mesleki kıdem süreleri ve okuldaki kıdem sürelerinde istatistiki açıdan anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Sonuç: Beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum puanları ile bilişsel sinizm, duyuşsal sinizm, ücret düzeyi tatmini, ücret artış tatmini, ücret yapısı/yönetimi, sosyal yararlar tatmini puanları arasında olumlu bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum puanları ile davranışsal sinizm puanları arasında ise olumsuz bir ilişki belirlenmiştir.
doi_str_mv 10.29228/anatoliasr.14
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>idealonline_cross</sourceid><recordid>TN_cdi_idealonline_journals_IDEAL_164152</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>IDEAL_164152</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c722-ae3cf302be88c5b406fbb13f466be78e7b4af47e470517ba625aafb7857a88973</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNULFOwzAUjBBIVKUrs0eWlNhxYncMpUClIga6MEV2-lKZOg6yUyT4CiYmpPxCuzCxJfwXUYsE051O9-70zvNOcTAkI0L4uTCiKrUSzg4xPfB6hEXMjymPDv_xY2_gnJIBjWMcchL0vLcLWIBBk7ZWlSoUat7b2kJVgNFglVGmU-yy-aocaHTfCa8FSvSy3Wph2y1SGtAtOA1tDeih-TSg1QrN19W6QM-Amo-sC0NzURXdKUqscO3WLMRKoXaj1Xe92lW0G5OBBlOAUyfeUS60g8Ev9r351WQ-vvFnd9fTcTLzM0aILyDM8jAgEjjPIkmDOJcSh3n3mATGgUkqcsqAsiDCTIqYRELkkvGICc5HLOx7Z_tYtQChS6OVgfSxXFvTlabTy0kyS3FMcUQ663BvzWzpnIU8fbKqEPYlxUG6Gz_9Gz_FNPwB4q2HEg</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Örgütsel Sinizm Algıları ile Mesleğe Yönelik Tutum ve Ücret Tatmini Arasındaki İlişkinin İncelenmesi</title><source>Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals</source><creator>YÜKSEL, İbrahim ; BİLGİN, Ülviye</creator><contributor>Ağgön,Eser ; Hackney,Anthony C</contributor><creatorcontrib>YÜKSEL, İbrahim ; BİLGİN, Ülviye ; Ağgön,Eser ; Hackney,Anthony C</creatorcontrib><description>Amaç: Bu çalışmada, beden eğitimi öğretmenlerinin örgütsel sinizm algıları ile mesleğe yönelik tutumları ve ücret tatminleri arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. Materyal ve Metod: Çalışmaya 21-60 yaş arası toplam 357 beden eğitimi öğretmeni gönüllü olarak katılmıştır. Kişisel bilgi formuyla birlikte toplam 4 anketle cevaplar toplanmıştır. Çalışmaya katılan katılımcıların mesleğe ilişkin tutumlarını belirlemek için Ünlü’nün (2011); 2 alt boyut ve toplam 23 sorudan oluşan, Beden Eğitimi Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutum ölçeği kullanılmıştır (Ünlü, 2011). Örgütsel sinizm tutumlarını belirlemek için Brandes, Dhalwadkar ve Dean (1999) tarafından geliştirilen ve Kalağan (2009) tarafından Türkçeye uyarlanan 3 alt boyut ve toplam 13 sorudan oluşan Örgütsel Sinizm Ölçeği kullanılmıştır (Büyüköztürk ve ark., 2011). Katılımcıların ücret tatminlerini belirlemek için Ergüney’in (2006) Türkçe’ye uyarladığı, 4 alt boyut ve 13 ifadeden oluşan ölçek kullanılmıştır (Baştürk, 2009). Bulgular: Beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum, örgütsel sinizm, ücret tatmini ölçeklerinin toplam maddelerinin güvenirlik cronbach Alfa değerleri iyi seviyede belirlenmiştir. Katılımcıların demografik özellikleri ile anketlere verilen cevaplar değerlendirildiğinde genel olarak cinsiyette farklılık bulunmazken diğer yaş, mesleki kıdem süreleri ve okuldaki kıdem sürelerinde istatistiki açıdan anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Sonuç: Beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum puanları ile bilişsel sinizm, duyuşsal sinizm, ücret düzeyi tatmini, ücret artış tatmini, ücret yapısı/yönetimi, sosyal yararlar tatmini puanları arasında olumlu bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum puanları ile davranışsal sinizm puanları arasında ise olumsuz bir ilişki belirlenmiştir.</description><identifier>ISSN: 2757-6485</identifier><identifier>EISSN: 2757-6485</identifier><identifier>DOI: 10.29228/anatoliasr.14</identifier><language>eng ; tur</language><publisher>Eser Ağgön</publisher><subject>Spor</subject><ispartof>Anatolia Sport Research, 2021-02, Vol.2 (2), p.33-45</ispartof><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,27924,27925</link.rule.ids></links><search><contributor>Ağgön,Eser</contributor><contributor>Hackney,Anthony C</contributor><creatorcontrib>YÜKSEL, İbrahim</creatorcontrib><creatorcontrib>BİLGİN, Ülviye</creatorcontrib><title>Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Örgütsel Sinizm Algıları ile Mesleğe Yönelik Tutum ve Ücret Tatmini Arasındaki İlişkinin İncelenmesi</title><title>Anatolia Sport Research</title><description>Amaç: Bu çalışmada, beden eğitimi öğretmenlerinin örgütsel sinizm algıları ile mesleğe yönelik tutumları ve ücret tatminleri arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. Materyal ve Metod: Çalışmaya 21-60 yaş arası toplam 357 beden eğitimi öğretmeni gönüllü olarak katılmıştır. Kişisel bilgi formuyla birlikte toplam 4 anketle cevaplar toplanmıştır. Çalışmaya katılan katılımcıların mesleğe ilişkin tutumlarını belirlemek için Ünlü’nün (2011); 2 alt boyut ve toplam 23 sorudan oluşan, Beden Eğitimi Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutum ölçeği kullanılmıştır (Ünlü, 2011). Örgütsel sinizm tutumlarını belirlemek için Brandes, Dhalwadkar ve Dean (1999) tarafından geliştirilen ve Kalağan (2009) tarafından Türkçeye uyarlanan 3 alt boyut ve toplam 13 sorudan oluşan Örgütsel Sinizm Ölçeği kullanılmıştır (Büyüköztürk ve ark., 2011). Katılımcıların ücret tatminlerini belirlemek için Ergüney’in (2006) Türkçe’ye uyarladığı, 4 alt boyut ve 13 ifadeden oluşan ölçek kullanılmıştır (Baştürk, 2009). Bulgular: Beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum, örgütsel sinizm, ücret tatmini ölçeklerinin toplam maddelerinin güvenirlik cronbach Alfa değerleri iyi seviyede belirlenmiştir. Katılımcıların demografik özellikleri ile anketlere verilen cevaplar değerlendirildiğinde genel olarak cinsiyette farklılık bulunmazken diğer yaş, mesleki kıdem süreleri ve okuldaki kıdem sürelerinde istatistiki açıdan anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Sonuç: Beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum puanları ile bilişsel sinizm, duyuşsal sinizm, ücret düzeyi tatmini, ücret artış tatmini, ücret yapısı/yönetimi, sosyal yararlar tatmini puanları arasında olumlu bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum puanları ile davranışsal sinizm puanları arasında ise olumsuz bir ilişki belirlenmiştir.</description><subject>Spor</subject><issn>2757-6485</issn><issn>2757-6485</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2021</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpNULFOwzAUjBBIVKUrs0eWlNhxYncMpUClIga6MEV2-lKZOg6yUyT4CiYmpPxCuzCxJfwXUYsE051O9-70zvNOcTAkI0L4uTCiKrUSzg4xPfB6hEXMjymPDv_xY2_gnJIBjWMcchL0vLcLWIBBk7ZWlSoUat7b2kJVgNFglVGmU-yy-aocaHTfCa8FSvSy3Wph2y1SGtAtOA1tDeih-TSg1QrN19W6QM-Amo-sC0NzURXdKUqscO3WLMRKoXaj1Xe92lW0G5OBBlOAUyfeUS60g8Ev9r351WQ-vvFnd9fTcTLzM0aILyDM8jAgEjjPIkmDOJcSh3n3mATGgUkqcsqAsiDCTIqYRELkkvGICc5HLOx7Z_tYtQChS6OVgfSxXFvTlabTy0kyS3FMcUQ663BvzWzpnIU8fbKqEPYlxUG6Gz_9Gz_FNPwB4q2HEg</recordid><startdate>202102</startdate><enddate>202102</enddate><creator>YÜKSEL, İbrahim</creator><creator>BİLGİN, Ülviye</creator><general>Eser Ağgön</general><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><scope>IEBAR</scope></search><sort><creationdate>202102</creationdate><title>Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Örgütsel Sinizm Algıları ile Mesleğe Yönelik Tutum ve Ücret Tatmini Arasındaki İlişkinin İncelenmesi</title><author>YÜKSEL, İbrahim ; BİLGİN, Ülviye</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c722-ae3cf302be88c5b406fbb13f466be78e7b4af47e470517ba625aafb7857a88973</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng ; tur</language><creationdate>2021</creationdate><topic>Spor</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>YÜKSEL, İbrahim</creatorcontrib><creatorcontrib>BİLGİN, Ülviye</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><collection>Idealonline online kütüphane - Journals</collection><jtitle>Anatolia Sport Research</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>YÜKSEL, İbrahim</au><au>BİLGİN, Ülviye</au><au>Ağgön,Eser</au><au>Hackney,Anthony C</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Örgütsel Sinizm Algıları ile Mesleğe Yönelik Tutum ve Ücret Tatmini Arasındaki İlişkinin İncelenmesi</atitle><jtitle>Anatolia Sport Research</jtitle><date>2021-02</date><risdate>2021</risdate><volume>2</volume><issue>2</issue><spage>33</spage><epage>45</epage><pages>33-45</pages><issn>2757-6485</issn><eissn>2757-6485</eissn><abstract>Amaç: Bu çalışmada, beden eğitimi öğretmenlerinin örgütsel sinizm algıları ile mesleğe yönelik tutumları ve ücret tatminleri arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. Materyal ve Metod: Çalışmaya 21-60 yaş arası toplam 357 beden eğitimi öğretmeni gönüllü olarak katılmıştır. Kişisel bilgi formuyla birlikte toplam 4 anketle cevaplar toplanmıştır. Çalışmaya katılan katılımcıların mesleğe ilişkin tutumlarını belirlemek için Ünlü’nün (2011); 2 alt boyut ve toplam 23 sorudan oluşan, Beden Eğitimi Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutum ölçeği kullanılmıştır (Ünlü, 2011). Örgütsel sinizm tutumlarını belirlemek için Brandes, Dhalwadkar ve Dean (1999) tarafından geliştirilen ve Kalağan (2009) tarafından Türkçeye uyarlanan 3 alt boyut ve toplam 13 sorudan oluşan Örgütsel Sinizm Ölçeği kullanılmıştır (Büyüköztürk ve ark., 2011). Katılımcıların ücret tatminlerini belirlemek için Ergüney’in (2006) Türkçe’ye uyarladığı, 4 alt boyut ve 13 ifadeden oluşan ölçek kullanılmıştır (Baştürk, 2009). Bulgular: Beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum, örgütsel sinizm, ücret tatmini ölçeklerinin toplam maddelerinin güvenirlik cronbach Alfa değerleri iyi seviyede belirlenmiştir. Katılımcıların demografik özellikleri ile anketlere verilen cevaplar değerlendirildiğinde genel olarak cinsiyette farklılık bulunmazken diğer yaş, mesleki kıdem süreleri ve okuldaki kıdem sürelerinde istatistiki açıdan anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Sonuç: Beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum puanları ile bilişsel sinizm, duyuşsal sinizm, ücret düzeyi tatmini, ücret artış tatmini, ücret yapısı/yönetimi, sosyal yararlar tatmini puanları arasında olumlu bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların beden eğitimi öğretmenliği mesleğine yönelik tutum puanları ile davranışsal sinizm puanları arasında ise olumsuz bir ilişki belirlenmiştir.</abstract><pub>Eser Ağgön</pub><doi>10.29228/anatoliasr.14</doi><tpages>13</tpages></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2757-6485
ispartof Anatolia Sport Research, 2021-02, Vol.2 (2), p.33-45
issn 2757-6485
2757-6485
language eng ; tur
recordid cdi_idealonline_journals_IDEAL_164152
source Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals
subjects Spor
title Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Örgütsel Sinizm Algıları ile Mesleğe Yönelik Tutum ve Ücret Tatmini Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-06T16%3A52%3A07IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-idealonline_cross&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Beden%20E%C4%9Fitimi%20%C3%96%C4%9Fretmenlerinin%20%C3%96rg%C3%BCtsel%20Sinizm%20Alg%C4%B1lar%C4%B1%20ile%20Mesle%C4%9Fe%20Y%C3%B6nelik%20Tutum%20ve%20%C3%9Ccret%20Tatmini%20Aras%C4%B1ndaki%20%C4%B0li%C5%9Fkinin%20%C4%B0ncelenmesi&rft.jtitle=Anatolia%20Sport%20Research&rft.au=Y%C3%9CKSEL,%20%C4%B0brahim&rft.date=2021-02&rft.volume=2&rft.issue=2&rft.spage=33&rft.epage=45&rft.pages=33-45&rft.issn=2757-6485&rft.eissn=2757-6485&rft_id=info:doi/10.29228/anatoliasr.14&rft_dat=%3Cidealonline_cross%3EIDEAL_164152%3C/idealonline_cross%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true