İkinci dil olarak Türkçede yapısal olmayan durum edinimi: konusal roller temelli inceleme

İkinci dil edinimi araştırmalarının temel inceleme konusu, edinim sürecinin nasıl ve ne zaman gerçekleştiği üzerine kuruludur. Bu çalışmada, Türkçeyi ikinci dil olarak edinen bireylerin sözlüksel ve içsel Durumun edinim stratejisi ve içsel Durumun daha düzenli ve öngörülebilir olmasının ikinci dil edinim sürecine etkisi araştırılacaktır. Durum türlerinden yönelme ve çıkma ile sınırlandırılan araştırma konusal roller açısından kaynak, hedef ve konu türleri ile sınırlandırılmıştır. Çalışmaya B1 dil düzeyinden 19 ve B2 dil düzeyinden 17 olmak üzere toplam 36 birey katılmıştır. Veriler, araştırmacılar tarafından geliştirilen Durum temelli Dilbilgisi Yargı testi ile elde edilmiş ve testin güvenirliğini belirlemek amacıyla 240 anadili konuşucusuna uygulanmıştır. Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı güvenirliğine bakılmış ve. 77 güvenirlik katsayısı ile güvenilir bulunmuştur.