綜論美國學術圖書館之學術傳播、研究資料管理與數位學術研究服務:麻州與密蘇里州五所大學圖書館實證研究
學術圖書館館員之核心任務為支援學術研究服務,美國學術圖書館設有專屬館員負責學術傳播、研究資料管理,以及數位學術研究等服務。台灣的大學圖書館少有深入的數位學術服務實務工作,藉由美國學術圖書館之具體實務來增進經驗知識,本研究採用質性研究訪談方法,受訪對象包含美國學術圖書館四位學術傳播館員、三位研究資料管理館員、二位數位學術研究館員。訪談結果分述於重點工作項目、協調溝通等多元技能與挑戰、良好館員個人特徵與工作熱誠來源、數位時代館員角色與任務等。本文提出為未來推展相關業務之優先序、為挑戰性高的事務來規劃因應措施、彈性調整組織結構與強化館員職能等建議,提供台灣的大學圖書館推展數位學術研究服務工作之參考資...
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Veröffentlicht in: | 教育資料與圖書館學 2021-11, Vol.58 (3), p.339-376 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 學術圖書館館員之核心任務為支援學術研究服務,美國學術圖書館設有專屬館員負責學術傳播、研究資料管理,以及數位學術研究等服務。台灣的大學圖書館少有深入的數位學術服務實務工作,藉由美國學術圖書館之具體實務來增進經驗知識,本研究採用質性研究訪談方法,受訪對象包含美國學術圖書館四位學術傳播館員、三位研究資料管理館員、二位數位學術研究館員。訪談結果分述於重點工作項目、協調溝通等多元技能與挑戰、良好館員個人特徵與工作熱誠來源、數位時代館員角色與任務等。本文提出為未來推展相關業務之優先序、為挑戰性高的事務來規劃因應措施、彈性調整組織結構與強化館員職能等建議,提供台灣的大學圖書館推展數位學術研究服務工作之參考資訊。 |
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ISSN: | 1013-090X |
DOI: | 10.6120/JoEMLS.202111_58(3).0016.OR.AM |