数字教育：应用、共享、创新——2024世界数字教育大会综述

数字教育：应用、共享、创新——2024世界数字教育大会综述

新一轮科技革命和产业革命深入发展，数字技术愈发成为驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模式发生根本性变革、全方位重塑的引领力量。数字变革正交织成教育改革最动听的合奏。发展数字教育，关键在应用，潜力在共享，生命力在创新，开放合作是必由之路。世界数字教育大会为开展数字教育交流与合作搭建了重要平台。该文基于2024世界数字教育大会的主要观点，探讨了数字教育应用、共享与创新的新理念、新技术和新路径。从“3C”到“GAI3”，围绕教师数字素养与胜任力提升、数字化与学习型社会建设、数字化赋能基础教育高质量发展、人工智能与数字伦理、教育治理数字化与数字教育治理、数字教育评价与数字教育新生态等主题共话未来数字...

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Veröffentlicht in:中國電化教育 2024-03, p.020-036
Hauptverfasser: 冯婷婷(Feng Tingting), 刘德建(Liu Dejian), 黄璐璐(Huang Lulu), 曹培杰(Cao Peijie), 曾海军(Zeng Haijun)
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:新一轮科技革命和产业革命深入发展，数字技术愈发成为驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模式发生根本性变革、全方位重塑的引领力量。数字变革正交织成教育改革最动听的合奏。发展数字教育，关键在应用，潜力在共享，生命力在创新，开放合作是必由之路。世界数字教育大会为开展数字教育交流与合作搭建了重要平台。该文基于2024世界数字教育大会的主要观点，探讨了数字教育应用、共享与创新的新理念、新技术和新路径。从“3C”到“GAI3”，围绕教师数字素养与胜任力提升、数字化与学习型社会建设、数字化赋能基础教育高质量发展、人工智能与数字伦理、教育治理数字化与数字教育治理、数字教育评价与数字教育新生态等主题共话未来数字教育之路
ISSN:1006-9860