法国人工智能时代高等教育改革新趋势——基于马克龙政府“国家人工智能战略”系列文本的分析

为加速科技创新,法国于2018年和2021年先后颁布“国家人工智能战略”。 基于对全球科技创新格局主导机制的理性认知、法国科学研究优势的科学判断及增强人 工智能人才培养质量的现实需求,法国将高等教育作为“国家人工智能战略”的主要推 动者,同时赋予高等教育加快培养适应智能时代的劳动力,构建灵活开放的人工智能研 究生态系统的时代使命。在该使命的驱动下,法国加快改革高等教育的具体行动路径为: 增设人工智能相关学位的授予名额,增加人工智能人才的供给;优化制度环境,完善人 工智能教育教师服务体系;聚焦课程教学,普及人工智能素养教育;创新组织机制,提 升人工智能研究效益。人工智能时代法国高等教育改革的新动...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:比較教育研究 2023-07, Vol.45 (7), p.014-024
Hauptverfasser: 郑雅倩(ZHENG Yaqian), 田芬(TIAN Fen)
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:为加速科技创新,法国于2018年和2021年先后颁布“国家人工智能战略”。 基于对全球科技创新格局主导机制的理性认知、法国科学研究优势的科学判断及增强人 工智能人才培养质量的现实需求,法国将高等教育作为“国家人工智能战略”的主要推 动者,同时赋予高等教育加快培养适应智能时代的劳动力,构建灵活开放的人工智能研 究生态系统的时代使命。在该使命的驱动下,法国加快改革高等教育的具体行动路径为: 增设人工智能相关学位的授予名额,增加人工智能人才的供给;优化制度环境,完善人 工智能教育教师服务体系;聚焦课程教学,普及人工智能素养教育;创新组织机制,提 升人工智能研究效益。人工智能时代法国高等教育改革的新动向体现出坚持国家统筹规 划、强调交叉融合培养人工智能人才、秉持合作共赢的人工智能研究理念及搭建高效普 惠的服务体系等特点
ISSN:1003-7667