欧洲高等教育质量保障机构的发展与定位——博洛尼亚进程新趋势

博洛尼亚进程（theBolognaProcess）启动十余年以来，欧洲各国加强了对高等教育质量保障机构的建设，新建或重组了一大批高等教育质量保障机构，重新确定了高等教育质量保障机构与政府、高校及社会的关系，高等教育质量保障机构的独立性不断增强。