ISTRAŽIVANJE ČIMBENIKA NASTANKA OVISNOSTI O INTERNETU

Istražene su karakteristike korištenja interneta među učenicima osmih razreda osnovnih škola na području Bjelovarsko-bilogorske županije. Cilj rada bio je utvrditi postojanje razlika između spolova kao i u odnosu na neka sociodemografska obilježja ispitanika te otkriti prediktore koji mogu dovesti do ovisnosti o tom mediju. U istraživanju je sudjelovalo 437 učenika prosječne dobi 13,8 godina. Provedena je logistička regresijska analiza kako bi se utvrdio samostalni doprinos pojedinih čimbenika rizika za razvoj ovisnosti o internetu. Kao značajni čimbenici utvrđeni su smještaj kompjutera u sobi učenika (povećava rizik za 2,8 puta), korištenje interneta od strane roditelja (povećava rizik za 1,9 puta), znanje roditelja o sadržajima koje njihova djeca gledaju (smanjuje šansu za pretjeranim korištenjem interneta za 93 %), zadovoljstvo učenika školom (jako zadovoljni učenici imaju 68 % manju šansu), te znanje roditelja o tome koje stranice djeca gledaju (smanjuje šansu za 53 %). Utvrđeno je da se kod više od polovice ispitanika kompjuter nalazi u njihovoj sobi, a razlika po spolu nije statistički značajna. Djevojkama roditelji znatno češće ugrađuju zaštitu od neželjenih sadržaja, uz dopuštenje pristupa internetu. Svi ispitanici najčešće koriste internet za društvene mreže i slušanje i presnimavanje fi lmova i glazbe, dok mladići uz to nešto češće igraju igrice. Nisu nađene razlike između sela i grada u pogledu uspoređivanih parametara. Preventivne mjere za sprječavanja nastanka internetske ovisnosti trebalo bi usmjeriti prema prediktorima koji su utvrđeni kao značajni u nastanku internetske ovisnosti.