Procjene studenata učiteljskog studija o tri računalna programa namijenjena malim početnicima u programiranju
Postoje mnogi programi koji mogu pomoći učenicima nižih razreda osnovne škole da se na jednostavan i zanimljiv način upoznaju s osnovnim konceptima programiranja, a neki od njih ne zahtijevaju učenje posebne sintakse koja učenicima u toj dobi čini programiranje teškim. Cilj ovoga rada bio je procije...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Radovi Zavoda za znanstveni i umjetnički rad u Požegi 2014-04 (3.), p.93 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | hrv ; eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Postoje mnogi programi koji mogu pomoći učenicima nižih razreda osnovne škole da se na jednostavan i zanimljiv način upoznaju s osnovnim konceptima programiranja, a neki od njih ne zahtijevaju učenje posebne sintakse koja učenicima u toj dobi čini programiranje teškim. Cilj ovoga rada bio je procijeniti neke programe namijenjene učenicima nižih razreda osnovne škole koji služe za učenje osnovnih koncepata programiranja. Ispitanici su procjenjivali programe Terrapin Logo, Scratch i Kodu. Za potrebe istraživanja kreiran je upitnik koji je služio za ispitivanje stavova ispitanika o navedena tri programa te je davao konačnu ocjenu ispitanika o ispitivanim programima. Dobiveni su odgovori analizirani, a rezultati su pokazali da ispitanici smatraju da su sva tri ispitivana programa adekvatna za poučavanje programiranja učenika nižih razreda osnovne škole, pri čemu je besplatni program Scratch dobio najveću prosječnu ocjenu, odnosno ispitanici su smatrali da je najprikladniji za korištenje u nastavi u nižim razredima osnovne škole. |
---|---|
ISSN: | 1848-6231 1848-8951 |