UTJECAJ MOTORIČKOG PLANIRANJA, KOORDINACIJE I SUKCESIVNIH SPOSOBNOSTI NA MOTORIČKI RAZVOJ I DRUŠTVENO PONAŠANJE DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU

Koordinacija, motoričko planiranje i sukcesivne radnje omogućavaju nizanje pokreta, odnosno motoričku izvedbu što utječe na motorički razvoj čovjeka. Djeca koja imaju teškoća s koordinacijom, motoričkim planiranjem i sukcesivnim sposobnostima, imaju teškoća u rješavanju problemskih motoričkih situacija, svrhovitosti i oponašanju jednostavnih i složenih motoričkih radnji, odnosno ona imaju teškoća s normalnim motoričkim razvojem. Motorički razvoj utječe na mnoge aspekte uspjeha djeteta u kognitivnom, perceptualnom i socijalnom razvoju. Poteškoće u motorici i motoričkom funkcioniranju naziva se poremeæaj razvojne koordinacije. Koordinacija, motoričko planiranje i sukcesivne sposobnosti se mogu razvijati i unapreðivati sportskorekreativnim programima koji su prilagoðeni svakom djetetu koje ima teškoće u razvoju. Razvijanjem jedne sposobnosti se paralelno utječe na razvoj druge dvije. Njihova uloga je u izvoðenju svrhovitih radnji. Takoðer, važne su za normalnu društvenu interakciju i ponašanje, tj. za socijalizaciju. Osim toga, motoričko planirane sudjeluje u percepciji tijela u prostoru odnosno stvaranju intelektualne slike različitih dijelova tijela.