Conceptual Profiles: A Theory of Teaching and Learning Scientific Concepts, edited by Eduardo F.Mortimer and Charbel N.El‐Hani. Springer Publishing, Dordrecht, The Netherlands, 2014. XVII + 330 pp. ISBN 978‐90‐481‐9245‐8

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Science education (Salem, Mass.) Mass.), 2017-05, Vol.101 (3), p.508-510
1. Verfasser:	TIBERGHIEN, ANDRÉE
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Humanities and Social Sciences Linguistics
Online-Zugang:	Volltext
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