L'éducation au prisme de l'émancipation

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Tracés (Lyons, France) France), 2013-12 (25)
Hauptverfasser:	Simonin, Damien, Bentouhami, Hourya, Chassain, Adrien, Couffignal, Gilles, Fourton, Clémence, Le Meur, Chloé, Lenormand, Marc, Trégan, Marine
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Schlagworte:	Education Humanities and Social Sciences Philosophy
Online-Zugang:	Volltext
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