Les jeunes français face à la lecture : nouvelles pistes méthodologiques pour l'évaluation massive des performances cognitives

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revue française de linguistique appliquée 2010 (15), p.121-144
Hauptverfasser:	Gombert, Jean-Emile, Rivière, J.-P., de La Haye, F., Rocher, Thomas
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Schlagworte:	Humanities and Social Sciences Psychology
Online-Zugang:	Volltext
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