État des lieux de la rééducation du vertige en France : focus sur la kinésithérapie vestibulaire
Cette étude a été réalisée afin d’inventorier les pratiques de rééducation vestibulaire en France. Nous avons mené une enquête au moyen d’un questionnaire envoyé à un ensemble de kinésithérapeutes vestibulaires français. Le questionnaire a permis d’explorer différents sujets, tels que la pratique de...
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Veröffentlicht in: | Kinésithérapie, la revue la revue, 2022-02, Vol.22 (242), p.36-45 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | fre |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Cette étude a été réalisée afin d’inventorier les pratiques de rééducation vestibulaire en France. Nous avons mené une enquête au moyen d’un questionnaire envoyé à un ensemble de kinésithérapeutes vestibulaires français. Le questionnaire a permis d’explorer différents sujets, tels que la pratique de l’examen clinique et les protocoles de rééducation utilisés. Nous avons observé des comportements thérapeutiques autonomes et le développement de pratiques susceptibles d’être considérées comme des approches de « rééducateurs-cliniciens » du vertige. La formation continue reste hétérogène, n’est pas issue d’enseignements standardisés et adaptés, ni sanctionnée par un diplôme national. Cette étude représente une « photo instantanée » de l’activité du kinésithérapeute vestibulaire en France en 2019. Elle révèle une population de praticiens dynamiques, qui s’interrogent sur leur action en matière de santé et sur leur rôle vis-à-vis de leurs prescripteurs, de leurs confrères et des autres professions paramédicales (ostéopathes, orthoptistes, psychomotricien).
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This study was carried out to inventory vestibular rehabilitation practices in France. We conducted a survey by means of a questionnaire sent to a group of French vestibular physiotherapists. The questionnaire allowed us to explore different subjects, such as the practice of clinical examination and the rehabilitation protocols used. We observed autonomous therapeutic behaviours and a development of practices, which can be considered as a practice of “re-educators-clinicians” of vertigo. Nevertheless continuing education remains heterogeneous and is not sanctioned by a national diploma resulting from standardised and adapted teaching. This study represents a “snapshot” of the activity of vestibular physiotherapist in France in 2019. It reveals a population of dynamic practitioners who are questioning their action in terms of health and their role with respect to their prescribers, their colleagues and other paramedical professions (osteopaths, orthoptists, psychometricians).
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ISSN: | 1779-0123 2213-1566 |
DOI: | 10.1016/j.kine.2021.03.017 |