Dire l'occupation. Les instituteurs de l'Aisne rendent compte de l'occupation de 1914 à 1918 à leurs supérieurs
RésuméEn avril-mai 1920, l’académie de Lille lance auprès des instituteurs une enquête afin qu’ils fassent le récit de la Grande Guerre vue de leur commune. Or, une partie de l’académie a connu l’occupation allemande. Le cas du département de l’Aisne rend compte de la grande variété de ces expérienc...
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Veröffentlicht in: | Matériaux pour l'histoire de notre temps 2011, Vol.101-102 (1), p.77-83 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | fre |
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Zusammenfassung: | RésuméEn avril-mai 1920, l’académie de Lille lance auprès des instituteurs une enquête afin qu’ils fassent le récit de la Grande Guerre vue de leur commune. Or, une partie de l’académie a connu l’occupation allemande. Le cas du département de l’Aisne rend compte de la grande variété de ces expériences d’occupation mais aussi de la difficulté de dire cette occupation à la sortie de la guerre. |
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ISSN: | 0769-3206 1952-4226 |
DOI: | 10.3917/mate.101.0018 |