Use of Evidence‐Based Practice Among French Health Professionals After the Implementation of a New Competency‐Based Curriculum

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Worldviews on evidence-based nursing 2020-12, Vol.17 (6), p.427-436
Hauptverfasser: Engels, Cynthia, Boutin, Emmanuelle, Boussely, Fabien, Bourgeon-Ghittori, Irma, Couturier, Bérengère, Fromantin, Isabelle, Lafuente-Lafuente, Carmelo, Canoui, Florence
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1545-102X
1741-6787
DOI:10.1111/wvn.12474