Les Offices du cinéma éducateur et l’émergence du parlant : l’exemple de l’Office de Nancy

Quelle fut la politique des Offices du cinéma scolaire et éducateur durant la période de généralisation du cinéma parlant ? Une première présentation du dispositif de l’Union française des offices du cinéma éducateur laïque permet de décrire les usages du cinéma par les instituteurs, soit dans leurs...

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Veröffentlicht in:1895 : bulletin de l'Association française de recherche sur l'histoire du cinéma 2011 (64), p.30-49
1. Verfasser: Laborderie, Pascal
Format: Artikel
Sprache:fre
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Zusammenfassung:Quelle fut la politique des Offices du cinéma scolaire et éducateur durant la période de généralisation du cinéma parlant ? Une première présentation du dispositif de l’Union française des offices du cinéma éducateur laïque permet de décrire les usages du cinéma par les instituteurs, soit dans leurs enseigne­ments (le cinéma scolaire), soit dans l’éducation des adolescents et des adultes (le cinéma éducateur). Puis une étude de l’Office régional d’enseignement cinématographique de Nancy, à partir de ses docu­ments administratifs, révèle un office nettement plus favorable à l’intégration du parlant que l’Office de Saint-Étienne. Finalement il est proposé de nuancer l’idée selon laquelle les animateurs des Offices ont peiné à adopter le cinéma parlant.
ISSN:0769-0959
1960-6176
DOI:10.4000/1895.4373