Les figures de réussite, des clés pour appréhender les bifurcations scolaires et professionnelles

Malgré leur complexification croissante, les parcours d’insertion des jeunes continuent d’être le résultat d’un processus de socialisation qui, plutôt que de s’ancrer dans un modèle unique, reflète une cohabitation de normes plus ou moins contradictoires. Les figures de réussite ont été élaborées et...

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Veröffentlicht in:Formation, emploi emploi, 2016, Vol.134 (2), p.27-45
Hauptverfasser: Bourdon, Sylvain, Longo, Maria-Eugenia, Charbonneau, Johanne
Format: Artikel
Sprache:fre
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Beschreibung
Zusammenfassung:Malgré leur complexification croissante, les parcours d’insertion des jeunes continuent d’être le résultat d’un processus de socialisation qui, plutôt que de s’ancrer dans un modèle unique, reflète une cohabitation de normes plus ou moins contradictoires. Les figures de réussite ont été élaborées et mises à l’épreuve dans l’analyse d’entretiens longitudinaux menés auprès de 53 jeunes Québécois. Il s’agissait de mieux comprendre le rôle des référents normatifs dans les choix opérés, leur enchaînement dans les parcours d’insertion, et les bifurcations qui peuvent en résulter.
ISSN:0759-6340
2107-0946
DOI:10.4000/formationemploi.4718