Apprenant et conseiller : comment co-construisent-ils leur contexte ?

Un dispositif d'apprentissage de l'anglais, dont l'objectif est aussi le développement de la capacité d'apprendre, a été conçu et développé pour un partenaire privé. Lors d'une expérimentation avant ouverture du premier centre, 5 conseillers ont été observés, avec 6 apprenan...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Synergies France 2012-01 (9), p.61-71
1. Verfasser:	Carette, Emmanuelle
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Schlagworte:	Advisors Archives & records Cognition & reasoning English as a second language learning Humanities and Social Sciences Independent study Language Learning environment Linguistics
Online-Zugang:	Volltext
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