Profils d'attitudes et orientations motivationnelles : les dynamiques d'engagement à l'égard des sciences chez des élèves de troisième, de seconde et de première

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Éducation & didactique 2011, Vol.5 (1), p.45-70
Hauptverfasser:	Montpied, Pascale, Hiolle, Véronique, Gras, Régis, Tiberghien, Andrée
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Schlagworte:	Computer Science Other
Online-Zugang:	Volltext
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