CONTESSA: Contemporary Teaching Skills for South-East Asia / 2.1 Teaching Comprehension: Roles, Tasks and Functions

Europäische Kommission 598756-EPP-1-2018-1-AT-EPPKA2-CBHE-JP/CONTESSA Version of record

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Munro, Angus, Hummel, Sandra, Brodacz-Geier, Mirjam, Kumari, H.M. Lalitha
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:Europäische Kommission 598756-EPP-1-2018-1-AT-EPPKA2-CBHE-JP/CONTESSA Version of record
DOI:10.25364/401.2021.2.1