A deeper psychology of technology: a case study of a girl and her eMate

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of technology and teacher education 2002-09, Vol.10 (3), p.423
Hauptverfasser:	Ferdig, Richard E, Weiland, Steve
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1059-7069