Tecnología educativa para promover la autoeficacia en los cuidados neonatales: un estudio de validación
Objetivo. Construir y validar una tecnología educativa consistente en un rotafolio para promover la autoeficacia en el cuidado del recién nacido. Métodos. Se realizó un estudio metodológico en dos etapas: (i) creación del rotafolio y (ii) validación por parte de 25 expertos y 50 personas que podrían...
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Veröffentlicht in: | Investigación y educación en enfermería 2024-05, Vol.42 (2) |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Objetivo. Construir y validar una tecnología educativa consistente en un rotafolio para promover la autoeficacia en el cuidado del recién nacido. Métodos. Se realizó un estudio metodológico en dos etapas: (i) creación del rotafolio y (ii) validación por parte de 25 expertos y 50 personas que podrían ser el público objetivo (mujeres embarazadas, madres o familiares de recién nacidos). La claridad, el lenguaje, la relevancia práctica y la relevancia teórica se revisaron utilizando el instrumento de Evaluación de idoneidad de materiales (SAM). Se calcularon el Índice de Validez de Contenido y el Índice de Legibilidad de Flesch. Resultados. El rotafolio "¿Puedes cuidar a tu bebé?" tuvo un Índice de Validez de Contenido general de 0.93 entre los expertos y de 1.0 entre el público objetivo. Este rotafolio fue considerado como material educativo de calidad superior, alcanzando un porcentaje de acuerdo de 94.9%, indicando que es apto como tecnología educativa. Los participantes sugirieron ajustes que fueron, incorporados al material para la producción impresa. Conclusiones. El rotafolio desarrollado y con contenido validado por expertos es apto para su uso en actividades de educación en salud que tengan como objetivo promover la autoeficacia en el cuidado del recién nacido. Descriptores: tecnologia educacional; estudios de validación; recién nacido; educación para la salud; enfermería. Objective. To build and validate an educational technology consisting of a flipchart to promote self-efficacy in newborn care. Methods. A methodological study was carried out in two stages: (i) creation of the flipchart and (ii) validation by 25 experts and 50 people who could be the target audience (pregnant women, mothers or family members of newborns). Clarity, language, practical relevance and theoretical relevance were reviewed using the Suitability Assessment of Materials (SAM) instrument. The Content Validity Index and the Flesch Readability Index were calculated. Results. The serial album "Can you take care of your baby" consists of 30 pages. The overall Content Validity Index was 0.93 among experts and 1.0 among the target audience. The flipchart was considered superior quality material, reaching an agreement percentage of 94.9, indicating that it is suitable as an educational technology. Participants suggested adjustments, incorporated into the material for printed production. Conclusions. The flipchart developed and with content validated by experts is suitable for use in |
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ISSN: | 0120-5307 |
DOI: | 10.17533/udea.iee.v42n2e14 |