Violencia en el noviazgo adolescente desde la perspectiva de los profesionales socioeducativos. Un estudio cualitativo /Teen dating violence from the perspective of socio-educational professionals. A qualitative study

INTRODUCCIÓN. En este estudio se aborda el problema de la violencia en las relaciones de pareja adolescentes. El (1) objetivo es conocer las percepciones de docentes, orientadores/as y educadores/as sociales de Almería y su provincia sobre los factores asociados a la prevalencia de la violencia en el noviazgo adolescente y las intervenciones desde el ámbito educativo para erradicarla. METODOLOGIA. Los datos se obtuvieron de entrevistas semiestructuradas a 23 participantes, de los cuales 18(78%) eran docentes, 3 (13%) educadores/as sociales y 2 (9%) orientadores/as, con un rango de edad que oscila entre 30 y 66 años. LOS RESULTADOS sugieren que la violencia psicológica es la más manifestada entre las parejas adolescentes, y que la prevalencia de la violencia se debe fundamentalmente a las diferencias de estilos de socialización que ambos progenitores utilizan dependiendo del sexo de sus hijos e hijas, y por supuesto, a los factores culturales vinculadas al origen étnico. Otros factores, pero no menos importantes, están relacionados con la influencia de los medios de comunicación, las redes sociales y los iguales. DISCUSIÓN. Conociendo la visión de profesionales involucrados en el proceso de formación de estos adolescentes, se concluye que, a pesar de que las instituciones educativas están desarrollando varias acciones, la formación y capacitación del personal educativo es un aspecto muy importante a tener en consideración para abordar el tema de la violencia en las relaciones de pareja adolescentes.